للصفوف الرابعة
مدرسة الرازي
الدرس الرابع
الشرط إذا
خطة الدرس
الافتتاحية
إلقاء التحية على التلميذ، نسأل التلاميذ عما تعلمناه في الدرس السابق، ومن ثم سنبدأ الدرس بنقاش حول الفيديو الذي سنعرضه لاستنتاج موضوع الدرس، هذا الفيديو هو تمهيدي للفعالية التي تتمحور حول موضوع الدرس وهو أداة الشرط "إذا" وسنبدأ بالنقاش مع التلاميذ وسنستمع لآرائهم لكيفية برمجة الفعالية وصياغة الخوارزم بلغتهم.
فيديو افتتاحي
الاستدراج
بعدها ينتقل التلميذ للعمل الذاتي لتنفيذ فعالية اصطدام السيارة، والتي من خلالها يستنتج التلميذ وظيفة لبنة الشرط.
نطلب من التلميذ الدخول إلى الموقع والدخول إلى الفعالية وتنفيذ الخطوات المذكورة.
والخطوات هي كالتالي:
1. افتح برنامج سكراتش
2. قم بحذف الكائن الموجود
3. قم باختيار خلفية للمنصة
4. قم بإضافة كائن جديد "سيارة".
5. قم بتسمية الكائن "11" في المظاهر.
6. قم بمضاعفة الكائن سيارة
7. قم بتحرير صورة السيارة لكي تظهر شكل سيارة مصطدمة
8. قم بتسمية شكل السيارة المصطدمة "21" في المظاهر
9. قم باختيار اللبنة التي نبدأ بها دائما.
10. قم باختيار اللبنة "انتقل إلى المظهر" من قائمة المظاهر حيث قم باختيار المظهر الاول حيث أسميناه "11"
11. من قائمة الحركة قم باختيار اللبنة "اذهب إلى الموضع س: __ص: ____" وقم بتحديدهن (105-, 105-)
12. اختر اللبنة "كرر باستمرار" من قائمة التحكم وأضفها.
1. ابحث واختر اللبنة التي تتحرك 10 خطوات . 2. ابحث واختر اللبنة "إذا" وضع فيها اللبنة "ملامس ل " وعندها اختر الحافة.
1. قم باختيار اللبنة "انتقل إلى المظهر" من قائمة المظاهر حيث قم باختيار المظهر الثاني الذي قمنا بتحريره حيث أسميناه "21"
2. قم بالبحث في قائمة الاصوات واختار اللبنة "شغل الصوت__".
3. وبالنهاية قم باختيار اللبنة " أوقف المقطع البرمجي"
للنقاش في الاستدراج:
· ما هي النتيجة التي حصلت عليها؟
· قم بحذف لبنة الشرط إذا وشغّل البرنامج، ما هي النتيجة التي حصلت عليها؟
· صف لبنة الشرط.